『章节错误,点此报送』
第一卷_多方位效应(2)[2/3页]
,但是说到这里,我提醒大家要清醒的认识一些表面功夫和实在传承之间的区别,在西方的某些宗教里,他们每天都要祷告,要感谢,可实际上在他们的社会里是啥样?他们不许普通人屠宰自己购买的食物,可却是满大街的开枪暴力,这些,都说明西方社会里顶尖精英们的虚伪,一方面在舆论上宣扬他们的虚伪哲学,一方面却是在世界各地屠戮生灵。你们是学生,在学习的过程中,一定要头脑清醒,一定要保留本心,要明是非,懂善恶!”
“李老师说的太好了!”一些学生竟不自主的鼓起掌来。
李凡被同学们这明显的马屁拍的有些脸红,他摆摆手,叫大家安静下来,“第二,刚才那位同学说佛家是忌荤腥的,这个说法对了一半,为什么说对了一半呢?这里我要给你们解释一下什么是荤腥,这两个字现在人们都错误的理解了。”
“啊?不是吧?老师,这可是在小学上语文的时候就学过了的。”有同学说。
“那你说说荤腥是啥意思啊?我不介意你给我上语文课的!”李凡戏谑的说。
“荤腥不就是大鱼大肉嘛……算了,老师既然提出来了,一定是我错了!”
“哈哈哈……”同学们又笑了起来,都用崇拜的目光看着李凡。
“大家都是受过完整基础教育的,咱们的文字是象形文字对不对?既然那同学说荤腥就是大鱼大肉,那荤字为什么是草字头?腥却是肉字旁,这不是有些奇怪吗?难道说大鱼大肉是从地里长出来的?”李凡的反问一下子把大家问住了。
“还真是没注意哦,老师,会不会是汉字后来演化出来的呢?”那同学又说。
“这个字除了简化汉字的时候把下面的車简化成车以外,从古代的甲骨文到现在,还真是没啥变化,不信你们可以去查。但是表达的意思却是出现了变化,最早的时候,这个字是特指有很大刺激性味道的植物。而演变到如今,也可以用来指是大鱼大肉了,实际上在古代,荤菜指的是用姜葱蒜调拌的菜肴。”
“原来是这样啊!这可真是……小学白念了,不,是语文老师没教!”一个同学惊叹的说道,又引来一些同学的共鸣,大家还真是长见识了。
“从一开始,佛家是忌荤的,明确提出了忌讳五荤,实际上,荤在这里应该读‘xun’,与熏人的那个熏同音,而五荤是什么呢?是葱、蒜、韭、薤、兴渠,前面三个大家都知道了,怕是都没少吃。第四个‘薤’其实就是我们平常吃的‘藠头’,尤其是腌制的酸甜藠头可是许多人的喜爱下饭菜,是不是啊?”
“没错,我就很喜欢吃,我带来的罐头里还有好几罐呢!”另一个同学说道。
“是啊,那东西的确很刺激味蕾,不过要适可而止,吃完那东西口气太重了,这也是当初佛祖禁止吃荤的道理,大家都在一起念经讲经,要是大家都吃了晕,就是露天怕也是周边都是味道,是不是?”李凡说到这里,大家点头算是明白了。
“最后的那个‘兴渠’,大家可能都没有见过了,那东西在咱们内地是没有的,主要是产于西域,这里的西域是广义的,包括我们现在所在的地方,正因为佛教起源于西域,所以,在五荤里有这个东西。不过,这个东西在内地也不是没有,只不过不是用作作料,而是一味中药,中药名叫‘阿魏’,具有消积,化瘕,散痞,杀虫的功效,不过,阿魏是用兴渠树脂阴干后成块,才可入药,是一些方子里的重要配伍成分之一呢。”李凡的话让同学们是大开眼界,听起来津津有味。
“这个还要告诉大家,汉传佛教发展到今天,不仅忌荤,同时也要求素食,忌荤的项目里,还包括产自我们本地的其他的植物,也就是说,但凡有强刺激的植物,都不可以。实话说,真正的佛门素菜,给你的就是寡淡无味。”李凡说。
“老师,好像不对吧?我过年回老家的时候,我妈带我去寺院里讨粥吃,那粥里可是放了香葱的,还有一碟用香椿腌制的咸菜呢。”一个同学又说。
“你那碗粥是供奉后才被布施的吧?至于为什么他们那么干,我不说,你们回去自己想,好
第一卷_多方位效应(2)[2/3页]
『加入书签,方便阅读』