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第90章 这皇家还有救吗？[1/3页]

　　作为皇子皇女们的额涅，佟苏皖插手不了皇子们的教育，却能安排皇女们的教育。

　　她清楚地知道历史上清朝公主们联姻蒙古以后的遭遇，所以她致力于让每一个公主都自我强大起来——最好能每一个都成为历史上的“海蚌公主”，不会受人欺负了去。

　　所以在安排公主们的学习内容时，佟苏皖专门去找了太皇太后，跟她谈了自己的想法，得到她的鼎力支持。

　　最终定下一份与皇子们学习内容相差无几的教育方案，在康熙并无异议的情况下开始实施。

　　如今入学的公主就三位，大公主纯禧，二公主荣宪，三公主端静，三人学着满蒙汉三文，学习布库骑射，也学治下手段，甚至是政治内容，也被佟苏皖夹杂了进去。

　　太皇太后是知道佟苏皖安排的这些课程的，她原先觉得不妥，后面又觉得很合适，她自己便从不是个普通女子，自然不会不允许自己的重孙女们未来成为如菟丝花一般只会依附他人的人。wap.xs74w.com

　　主要也是被佟苏皖洗脑了，大清让公主们联姻蒙古所为是何？不就是怕蒙古造反嘛，那如果嫁过去的公主们实力强大到足以控制所嫁蒙古部族，便不需要担心这许多了。

　　太皇太后在背后支持着佟苏皖这么做，当年的布木布泰、庄妃、太后，一心想着蒙古，但现在的太皇太后，一心想着的只有爱新觉罗家的江山。

　　时间到底是改变了一个人。

　　当然，这些跟佟苏皖无关，她安排着公主们入学，还故意让阿哥公主形成良性竞争，刺激公主们更用心去学习。

　　胤禔、胤礽:咱就是说，有没有可能这个良性竞争对我们俩来说并不良性？

　　视线转回校场这边，胤祉仗着自己年纪小，直接冲上去跟小四儿一起跟姐姐们玩，而胤禔跟胤礽，则是脸色非常之僵硬。

　　“何柱儿可真废，连打探消息都做不好。”

　　何柱儿是胤礽身边伺候的小太

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