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第两千三百零九章 此番教学不可学[1/3页]

　　科举一天天临近，不少的学子暂时放弃临时的教学任务，不教小孩子了。

　　他们背论语、背医书、做数学题、和其他人举办聚会，聚会的时候谈论国家大事，时务策要用。

　　宋德继续管着庄子上的事情，论语、考试的医书，他早背熟练。

　　数学题能有多难？难得过庄子上的账目和管理时候的应用？

　　至于时务策，他是李家庄子大总管，他负责的事情就是按照时务策里的做。

　　另外需要一首歌行，题目未给。

　　青黛小丫头带着师弟师妹背书，他们要考三个科。

　　李易每天抽出两个时辰为徒弟们讲国家大势，用各种书籍里的内容，旁征博引。

　　农业、工业、第三产业、军事、政治、人文、经济、金融、教育、医疗、外贸、行政、水利、物流、人口、外交……

　　他讲课的过程被录下来，五品以上的官员需要学。

　　李家庄子的庄户同样得学，平时东主不会这么讲课。

　　一堂课下来，李易会用粉笔写满三个黑板的板书，可升降的黑板来回换，顺便还有制作好的电脑软件演示在屏幕上出现。

　　“万里之贸，大海成道，临地物种相貌，诸国降价争告。管子书其谋，理念尽春秋。

　　管子一书，乃书其思，而非其实，实则多有不实之处。

　　鱼盐非齐独显，勾栏不触路远。何来钱财无尽？

　　鲁绨之谋、衡山之谋、买鹿之谋、菁茅之谋，只作笑谈。

　　若那般轻易，为师何必累死累活钻研技术？

　　然！学其意，而非行。

　　天之道，损有余而补不足；人之道，损不足而奉有余。

　　凡贸易者，交换也！拥计者，拥钱矣！

　　是必夷之各国，兴纵横捭阖，横则秦帝，纵则楚王。xs74w

　　六国之亡，亡在人心，夷商之国，利至必分。”

　　李易在讲台上边写边说，给三个徒弟讲海外贸易将来会出现的争斗情况。

　　告诉弟子，咱们到外面做买卖，其他的夷商都是小的国家和势力。

　　他们之间会有所竞争与矛盾，谁的东西便宜咱们就买谁的，他们要使劲降价。

　　像管子一书所写，

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