返回 第两千零一十七章 理论实践当结合  带着系统来大唐 首页

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第两千零一十七章 理论实践当结合[3/3页]

  四代。

  但你们可以用第三代的工具,等熟悉了之后,分工完毕,能接触第二代。”hTTps://WWw.xs74w.com

  旬信介绍着,带领一大群人进到了制作蒸汽机零件的工坊种。

  小蒸汽机,用来耕地和道路运输的蒸汽机,带轱辘的。

  它有多少零件?看吧!

  刚刚通过考核的工匠们像进到了大观园中一般,马继恩看过几次,还跟着学习。

  但每一次进到这个地方,他依旧心存敬畏。

  其他刚通过考核的匠人们看花了眼,他们从来不曾见过车床,还是好多种的车床。

  这不是母机,母机被庄子里的工匠‘保护’起来,不允许一般人接触。

  这么说吧,毕构、宋璟、苏颋、张九龄进不来。

  因为他们没有必要看母机,这是技术问题,想了解问李易不是更容易?

  母机的房子单独的,周围有水,像护城河似的。

  新入庄子的工匠们此刻看到的是一代机,金属的操作平台、齿轮结构的升降设备、攻丝的、拉丝的、冷轧的、热轧的……

  跨越了千年的车床工坊,对于新入庄子的工匠们来说,属于科幻。

  相当于李易时候的电影,飞机飞出来超音速太正常了,所以不科幻。

  科幻就是:空间跳跃倒计时,十、九、八……

  墙上还有数据和透视图纸,在大唐的工匠眼中这就是科幻。

  看着图纸,他们郁闷了,看不懂。

  别说自己设计,即便把图纸放在那里,让你照着画,你都画不出来。

  “我家东主说了,孩子可以不去学堂,需要一个简单的考核。

  庄户工匠的孩子都要学,能制作出来就行。

  给你一根粗点的金属棒,还有一套结实的手锉。

  孩子单独制作出来一个小锤子,摸上去没有明显的凸凹感。

  然后锤子的顺延弧度正常,能做出来,就可以不进学堂学习。”

  旬信说着拿旁边一个参观品的小锤子,李易那时候一个学科毕业生的考核。

  大学本科,理论知识一堆,能把小锤子做得完美的,百分之一都不到。

  好在考核不需要完美,做出来就行。

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