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五百七十九：拾人牙慧，教学生！[2/3页]
咱们回报一些是应该的。”
牛大胆：“就意思意思，千万别多拿，不然他不会收的。”
回了家，马仁礼把羊肉拿出来，又把苹果摆在桌子上。
“晚上，炖羊肉汤，这几个苹果你们吃了吧。”
马大头：“爹什么没吃过，给你媳妇吃，她现在得多补补。”
马仁礼：“吃吧，大不了我过后再进城弄回来。”
乔月：“我去做饭。”
马仁礼：“算了，我去做，你这怀孕了，好好的养胎。”
翌日。
马家来了很多孩子跟大人。
“仁礼，这是我们的一点心意。”
马仁礼：“这如何使得？”
“马仁礼，就只需你送给我们东西，就不许我们送给你啊？”
“这······”
地里仙：“仁礼，听二爷爷的，收下吧。”
“这是大家的心意，你不能拒绝啊！”
“这···好，我收下了。”
马仁礼一瞧，屋子里肯定放不下，又把东西抬出来，坐在院子里教学。
“孩子们，大家都认识我吧？”
“仁礼叔。”
“仁礼伯。”
马仁礼：“以后大家喊我马老师就好。”
“别再喊先生了。”
“马老师····”
马仁礼点点头：“今天，老师要先教你们，如何写自己的名字。”
“你叫什么？”
“马老师，我叫狗蛋。”
马仁礼：“不说乳名，说大名。”
狗蛋：“陈有福。”
马仁礼在黑板上，写下陈有福三个字。
“这个就是你的名字，你现在就拿着树枝在地上，用沙子来练习。”
“如果，你学会了写自己的名字，老师送你一支铅笔。”
狗蛋二话不说，离开凳子，蹲在地上拿着小树枝，开始照猫画虎。
马仁礼：“下一个。”
“老师，我乳名叫铁疙瘩，大名叫张树根！”
马仁礼在黑板上，用粉笔又写了张树根三个字，。
“你也一样，学会了就送你一支铅笔！”
接下来每个孩子都开始练习，自己的名字。
几十个孩子全都教一遍，时间过去了一个多小时，因为还要给孩子讲解。⑦④尒説
然后看向大人。
“各位相亲，别不好意思开口！”
牛大胆：“就从我开始吧。”
“好，就从牛家开始。”
写了牛大胆三个字，牛大胆也跟孩子一样，蹲在地上不断练习。
“灯儿，你的名字最好写。”
杨灯儿：“可不，除了姓氏麻烦点，。”
“不行，我家放不下这么多人，大人学了之后，就去其他地方练吧。”
“仁礼啊，这不行啊，我们走了一会儿就忘了怎么写了。”
马仁礼：“那就去我家外面，如果忘了就进来看看。”
“哈哈，这个主意好。”
一上午过去，大家都会写自己的名字了。
马仁礼就奖励每个孩子一支铅笔。
“下午，大家继续来啊，下午如果完成我交代的人物，看到这个本子没？”
“老师再奖励你们没人个本子！”
孩子们开心的喊道：“谢谢老师。”
“好，放学。”
“老师再见！”
整个村里，不论大人还是孩子，就算是回了家，也都一个个蹲在自家院子里，用树枝在地上不断的写着自己的名字。
一来是为了加深记忆，而来是越写越好看。
每个人都对着自己的孩子讲，要尊敬马仁礼老师，要好好跟人学文化。
因为，文化人在大家的心里可不一般，孩子们有了文化或许就不用种地了。
用马仁礼的话来讲，这是改变命运的机会！
那个敢不珍惜？
中午，马仁礼炖了鱼汤，炒了鸡蛋。
吃完饭，大家又午睡了一觉。
下午。
马仁礼依旧在院子里讲课。
“同学们好！”
“老师好！”
马仁礼在黑板上用粉笔，画了一头牛。
“孩子们都认识吧？”
“认识，这是牛。”
马仁礼点头：“对，这是牛！”
“就是我们耕田的牛！”
接着马仁礼，把十二生肖都画出来了。
“这是十二生肖！”
“马老师，我属龙的，这个就是龙吗？”
马仁礼点头：‘对。’
“龙是我们的图腾！”
“传说中的神异动物，长似蛇，有鳞爪，能幽能明，能巨能细，
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五百七十九：拾人牙慧，教学生！ 四合院之激情岁月
