『章节错误，点此报送』

第四十章 老师[3/3页]

　　在桌子上，准备上课。”

　　如此怪异的课前流程，大家都是第一次见，不免对这位老师产生一种本能上的畏惧，

　　大家调整课桌、搬运尸体的过程中，老师顺便在黑板上板书出自己的名字-【霍格尼.泽德】

　　随后再次做出一系列怪异的行为。

　　他脱掉黑色外套，再次呈赤膊状态，平躺于金属讲台上，

　　再命令一位看上去不太聪明，甚至脑袋都破开一个洞的活尸站上讲台。

　　“【第一堂课】就简单给你们讲一讲人体结构，千万不要分神，每一个细节都要记录下来。

　　只有理解最容易遭到病化感染，且潜能最高的【人体】，才能在后续的课程中理解更深层次的病化知识。”

　　说罢。

　　他从嘴里掏出一柄锋利的手术刀，递给不太聪明的活尸。

　　在大家的注视下，

　　命令活尸从手部开始，对他进行表皮切割，讲解基础的皮层结构。

　　紧跟着，再用镊子挑出皮肤下面的肌肉纤维、神经等等进行细节性的讲解。

　　泽德老师一边自我解剖，一边转过头向学生们说着：“不必太遵守课堂纪律，如果你们想要看得更清楚，更仔细一些，可以围过来仔细观察。”

　　一上午的《病理学》

　　在一种诡谲、怪异的授课氛围中结束，

　　不得不说，这样亲身教学的方式让每位学生都受益匪浅，对人体结构的了解更进一步。

　　下课后，

　　平躺于讲台的泽德老师，正在进行着自我缝合，将一些拿出来展示的内脏重新塞回体内。

　　易辰刻意推掉埃德蒙等人的课后邀请，独自留在教室。

　　待到其他人全部离开。

　　泽德老师也完成自我缝合，笔直坐了起来。

　　“有什么事吗，威廉？”

　　易辰按要求，将钱伯森的亲笔信件以及名片递送过去。

　　谁知，泽德似乎是一位盲人，只能通过触摸信纸上的细微凹凸来阅读内容，

　　完成触摸式的阅读后嘴角慢慢洋溢起变态的笑容，

　　“明知道学院不让我单独带学生，钱伯森教授还将你介绍过来……看在你比较有趣的份上，这份差事就勉强接下吧。hTtPs://wap.xs74w.com

　　记住，

　　我对活人的要求，可比死人高出很多。

　　而且我不能完全确保你的安全，可能会在特训途中直接死去。”

　　“好的。”

　　“先跟我来吧~还剩【半小时】我的外出活动时间就要到了，得赶紧回去我的‘办公室’。”

第四十章 老师[3/3页]

『加入书签，方便阅读』