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324、主角团们依旧是一副优哉游哉的模样[2/3页]

　　熟人，但是没想到这个老师这么不正经，“咳，老师，班会开完了。”

　　“哦，辛苦了，第一节课谁的？哦我的啊。”周林看了看课表才发现第一节课是自己的，“好吧，小罗伊德，把我的课件给我，顺便让我看看你脑子里关于生物学的知识。”

　　让周林自己教生物那比杀了他都难，他又不是学生物出身的，所以这个时候精神网络的用途就体现出来了，周林完全不需要自己学过生物，小罗伊德学过就够了，周林只需要调用小罗伊德学过的知识就可以，甚至如果讲课过程中有学生问问题，小罗伊德也可以在第一时间给周林答案让他回答。

　　同理，小罗伊德也不需要所有的只是都学习一遍，如果碰到他不会的方面，那么只要军团里有人学习过这方面的知识，小罗伊德也可以共享他的成果——大图书馆的用途之一就是这个。

　　“虽然我很想搞个摸底测验然后把成绩公布出来让你们清楚一下自己在这个班里是个什么水平。。。”周林看了看黑板——为什么这个世界的科技已经这么先进了，却依旧要用写板书这样落后的方式上课？“但是今天就算了，因为我忘了印卷子了。”

　　才不是周林忘了印卷子，而是小罗伊德忘了——关于启示录病毒感染者感染数值增长模型最近有了新的突破，而启示录病毒的另一项研究也开始了，最近小罗伊德和他的科研团队完全是在痛并快乐地搞着研究。

　　每天就睡五个小时真的很痛苦，但是能研究全新的事物让他们精神愉悦到比麻婆吃了麻婆豆腐都要愉悦的程度。

　　一众学生本来听到要摸底测试心都提到嗓子眼儿了，结果周林掏出粉笔开始写板书他们顿时松了口气，而诗乃则翻了翻白眼在精神链接里骂了周林一句白痴。

　　“对了林，爱丽姐最近在干吗？总觉得她现在晚上会神神秘秘鼓捣一些瓶瓶罐罐的。”

　　周林一边照着小罗伊德准备的资料抄板书——虽然说是抄板书，但是因为这些记忆之一来源于已经将知识学透并融会贯通的小罗伊德，所以对于周林而言他也已经完全理解并掌握了这些知识，你现在考他任何一个知识点都没问题，但是他却跳过了读书学习做实验证明这些过程，所以如果从结果来看，周林是学会了这些知识，但是从过程来看，他就是抄过来的，“爱丽姐？啊，她最近开始帮着小罗伊德搞研究了，那个无神论者现在终于开始信神了，我相信这是全人类成为宅神信徒的第一步。。。。。。”

　　“等等，你说跑偏了，爱丽姐在搞什么研究？她不是神秘侧的吗？”诗乃在笔记本上画了个Q版的周林图案，然后加上了猪耳朵和猪鼻子。

　　“启示录病毒的神秘性研究，小罗伊德最近开始研究这个了，而因为缺乏神秘侧知识，所以我就让爱丽姐过去帮忙了，暂时还挺顺利的。”周林说这话写完了板书，敲了敲黑板让学生们翻开书准备上课，“不过我国神秘侧的研究员是真的少，到现在为止除了向团的成员有一定的研究能力而且还很低下，其他人，尤其是科研人员一直对我鼓吹的有神论嗤之以鼻，就算他们能够透过我的记忆了解到一定的神秘侧知识和神的存在，他们也依旧固执的认为那只不过是我的幻觉，毕竟大图书馆现在还很难区分幻觉和正常记忆的。”xs74w

　　“这玩意儿能够让人共享记忆就已经很神奇了。”诗乃吐槽了一下，“也难怪，鲁路修世界的神秘元素确实不多，比起夏娜的世界而言可以算是贫瘠了。”

　　“其实夏娜的世界我也不认为是个神秘元素充沛的世界，帝国最近正在研究给世界分类，毕竟未来我们肯定会大范围的去往异世界探索，如果没有世界的危险等级划分，我们一头扎进地狱难度的世界那就玩球了。”

　　诗乃点了点

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