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第67章 术业宜从勤学起[2/3页]
除了宋濂外,朱七牛这一年来也还是每天都去县学听课,参加过不少次县学的考试。
这次他们来参加院试之前,县学就给他们提前考试过一场,小胖这个府试时成绩不算好的童生,正是因为通过了考试,所以才能来参加院试。
若否,他还且得留级呢。
虽然让朱七牛继续去县学上课,但宋先生也知道大部分先生并没有教导学子的能耐和天赋,故而批准了朱七牛逃学的想法。
直白点说就是,县学里除了萧先生教的课,其它课朱七牛想听就听,不想听就走。
萧先生即是朱七牛去县学后给他上第一课的先生,此人在前元时做过官儿,本事是有的,但脾气跟溧水知县周光类似,不善于迎合上官,也不屑于结党营私,贪污受贿,攀炎附势,故而被人不喜,这才被人搞得丢了官儿。
朱七牛听他的课久了,也从他身上学到了不少东西,尤其是治理的各种小计策、小手段,这对他写策论是很有帮助的。
如果把宋先生教朱七牛的东西比喻成‘道’的话,那萧先生教朱七牛的东西就是‘术’了,一个高屋建瓴,一个切中实处,一个顾全大局,高谈阔论,一个实事求是,埋头苦干,可以说是从思想到手段的全面培养。
一些宋先生只能提出理论,但不知道该如何具体落实的事情,在萧先生这里随手便能解决。
一些萧先生抓破头的难题,在宋先生那里又能三言两语就掰扯清楚。
朱七牛两头受教,进步岂能不快?
拿起草稿纸,朱七牛提笔便开始书写起来,先夸皇帝与朝廷,说皇帝爱民如子又不与民争利,故而才认可官田模式。
接着夸赞府尹、同知和溧水知县,说他们慧眼识珠,政务能力突出等等。
再接着便是详细讲述对官田的理解和一些自己的想法,比如给一些处于高处的农田配套其它水利设施,比如水车,比如水库等等。
最后呢,再引经据典、触类旁通,提出另外一些跟官田类似的建言,比如
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