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第259章 磨刀不误砍柴工[3/3页]

　　方二便站在一边等着。

　　一直到考核结束。

　　孩子们都走了之后。

　　马通远拿着考核结果向方二汇报。

　　方二直接摆摆手阻止了他。

　　现在他发现的问题有些多，需要一条一条的解决。

　　我去了印刷工坊那边，原本是想印一套新的算术教材出来。

　　可我又发现了另外的问题。

　　如果这个问题解决了，不光印刷坊那边可以受益。

　　学堂这边也可以多一门功课给娃娃们学，能够加快娃娃们学习文字的速度。

　　说完，方二便拿起一根石膏做的粉笔。

　　在黑板上写下了一个个的符号。

　　汉语拼音！

　　方二一边写，一边读。

　　这些书生发现了拼音能够带来的好处！

　　这些简单的音节不同的组合，就是不同的文字！

　　这种方式，确实可以加快孩子们识字的速度。

　　而且，就算文字不认识，只要在教材上，把正确的读音标注出来。

　　只要学会了拼音，那么，通读整篇文章或是教材，都不会再有障碍！

　　而且，还能解决方言的问题！

　　随着连年战乱，各地百姓不停的逃难躲灾。

　　每个庄子都有外来人口。

　　更别提人口众多的长安城。

　　如果，所有的下一代，都能够用这种拼音的方式，来学习文字的读音。

　　那么，若干年后，整个大唐，将会用同种音节，说着相同的话。

　　到了那个时候，人与人之间的沟通就再也不是问题！

　　等到方二把所有的拼音写完之后。

　　粉笔头随手扔到了墙角的木质垃圾桶里。

　　看着马通远他们。

　　怎么样？有没有感触？

　　马通远很激动，面色都涨红了。

　　伯爷，这种方法，太好了！能不能尽快的把教材给印制出来？

　　方二摇了摇头。

　　这就是印刷坊那边遇到的问题。

　　文字太多，寻起来过于浪费时间。

　　所以，本伯要你们先把拼音学会，然后对印刷坊那边的字模进行归类。

　　俗话说，磨刀不误砍柴工，等你们把这些拼音都学会了。

　　再去印刷教材也不晚。

　　PS：今天还有，大家给点力，免费的礼物来一波。给柿子来点动力。

第259章 磨刀不误砍柴工[3/3页]

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