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第1087章 师之天职[3/3页]

　　自己的左手背上，继续用右手批改着作业。

　　透风的校舍外时不时吹进寒冷的风，大概是秋天已经到了，吹在身上凉飕飕的，梁秀霞顾不得许多，埋头扎进了作业本里。

　　看到孩子们对，亲手给孩子们打“√”的时候，梁秀霞立马对这个学生在某些方面的知识了解程度有了个底，但改到同类型题目，发现孩子又做错的时候，她立马判断出，孩子对这种类型的知识还没有做到融会贯通。

　　随后，她在这错的题目序号上打了个圈，在上面用铅笔批注道：“再算一遍，明天给我看。”

　　当看到有的孩子同类型题目都做对的时候，梁秀霞嘴角露出笑意，倍感欣慰。

　　看来，孩子们对这个知识点已经摸透了。

　　还有几个孩子还没吃透，我出个题目，明天让他们再做做吧……

　　还有些孩子是真的基础没打好，不知道是什么原因……

　　梁秀霞想着，拿出一张纸，用铅笔把每一个基础不好的孩子姓名，都给记录了下来，打算明天看下，能不能让个老师带自己去家访个几家。

　　第二天，梁秀霞发现男老师们并没有骗自己，得知自己也想家访后，他们一口回绝，说太危险了。

　　男老师们都会主动去跋山涉水，据他们所说，这样的习惯他们已经坚持了十年了。

　　“我也想要家访，我现在是孩子们的语文和数学老师，这两科就算是以后他们到哪读初高中都要学了，要是不趁现在打好基础，以后小考中考高考都很容易吃亏。”xs74w

　　“一步慢了，就很容易步步慢，乡下孩子学习条件本就不好，不狠抓一下以后怎么竞争得过人家？”

　　梁秀霞坚持说道。

　　校长还是有些犹豫：“可是你一个女的，跋山涉水太容易出事了，之前我们这也有女老师去家访，后来……”

第1087章 师之天职[3/3页]

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