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第一卷_方丹的烦恼（4）[3/3页]

　　吗？第一是撒切尔是广义的，难道说他们否认自己是修茅屋工匠的后代吗？后面一句是侠义的，我使用了代词他，你连这个都分辨不清吗？如果你们英国人都是如此，那我放心了。至少在这次的考古活动中，你们没有拿到自己想要的东西！请回吧，随便你怎么去说。”

　　李凡就像猫逗耗子那样的把个哈维耍的一愣一愣的，他看到了附近的摄像头，也听明白了李凡最后那话的意思，可是，他的文学水平是真的……跟不上趟。

　　英语在近二百年的进化中可谓是遭遇到了巨大的变化，首先，在美国被“低贱的”“粗鄙的”下等人给简化的一塌糊涂，这个结论可不是笔者说的，而是当年英国文化界说的。其次，从日不落帝国跌落下来后，美国大量的俚语和世界各国的一些新词潮水般的涌进英语里，弄的英国每年都要更新大英词典，连“大妈”“no作no代”都被收入进去了。第三，各种简化的网络锁语充斥着各类文艺作品中，年轻的一代根本就无法去记忆和理解原始的标准英语。眼前这个哈维还算是好的，至少李凡说了后，他明白自己不知不觉掉进了对方的陷阱里。让哈维直接去看莎士比亚的原著，他至少要抱上一本厚厚的大辞典才行。

　　其实，汉语目前也面临着这样的问题，尤其是简化字的推广后，使大部分人无法去看60年前的文章，这不能不说是当时一些人的败笔，但是，汉字本身具有的规律并没有破坏，只要细心，很快就可以掌握繁体字的阅读，这也是为什么在华夏的大学里，认字从来都不是个问题。当然，也有一些年轻人，由于生长在电子时代，过度的依赖手机等等，他们已经不会写字，只会用手机拼音是打字了，于是，各种白字的信息满天飞，甚至一些网站的小编也经常出错。wap.xs74w.com

　　有些人老学究很担心这个，痛心疾首的呼吁如何如何，其实，完全没有必要担心，文字文化的基础属性还是传递信息，大多数人是用来交流的，不是拿来研究的，精研和熟练掌握永远是少数人的事情，华夏传承五千年，像今天这样的教育普及还要去担心，那可真是杞人忧天倾了，华夏民族在任何时候任何时代都不会缺少力挽狂澜，弘扬民族传承的仁人志士，那么喊，谁信啊？

　　任何一种文化在社会里都是分为高中低阶层的，即便是教育高度普及的发达国家里，同样存在着诸多的文盲和白丁，说白了，那也是一种特殊的社会分工。想要从一个阶层跳到另一个阶层里，那你就得把自己的文化阶层先提高，这也就是我们古人说的，“师父领进门，修行在各人”，学习的机会是平等的，自己把握不好怪得了谁呢？何况，还有那么多自学的机会存在，那么多社会资源存在。

　　很快，国内来人了，随便拎出一个来都得让李凡点头哈腰的恭敬一番，没法子，都是正牌的专家和牛人。按理说，李凡可以交差，带着学校的人回去了吧？呵呵，学校里的领导可都是纵横捭阖的高手，稍微活动活动，Y大学的这支年轻的考古队就成为“联合科考队”的基础队员了，而李凡更是倒霉催的，来的时候亮啥医生资格证书啊？你不亮人家都想借着你的手去找你老爸，你这一亮，得！联合科考队的随队医生就是你了！跑都没法跑，谁叫你小子现在以医疗纠纷出名？

　　撒切尔那孙子在伦敦可着劲的造势，又是开新闻发布会，又是发推特，搞的沸沸扬扬的，似乎人家救他一命是犯了弥天大罪，应该叫上帝来救才对。如此的闹腾不可能不传回国内，第一时间学校就打来了电话询问，李凡当时也没在意，简单的说了几句，然后把各种录音和视频发了回去。Y大学可是有医学院的，于是，一些绝对的权威专家“会诊”看李凡的处理视频，最后，得出了一致的结论，李凡处置得当，完全符合国内国际上的医疗急救规范，这个官司不怕。

　　学校有了这个底才没有去张扬，谁都知道，撒切尔那样张扬就需要有个人出来呼应，你要是去解释，那才是帮他呢，对于这样的无赖，就一条，不理！

第一卷_方丹的烦恼（4）[3/3页]

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