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第五十五章 未雨绸缪[2/3页]

　　且有一定文学造诣的人都没办法保证一定能练成！更何况修真者的传承基本上都是针对有一定基础的人所写，所以有不少得到修真传承的人跟没得到压根没有多大区别。

　　于是三人开始确定培养后备人选的大体纲要。

　　首先确定的是培养期限，以三年为准。这还是赵子轩极力争取的结果！

　　第一年学习识字和简单数学，打下文化基础。

　　第二年学习诗词歌赋、文史地理等知识，提高阅历。

　　第三年开始学习常用的阵法、符篆和炼器的一些基础知识，为以后能够自学打下基础。

　　对此，赵子轩也是极其无奈，三年能让人将文化提升到看一本秘籍能够自学的程度？不管别人信不信，反正他是不怎么相信的！他曾经当过老师，深知每一个学生都是一个有独立思维的个体，是绝对不可能完全按照老师个人希望的路线去走的。可赵子安是急性子，或者说压根不看好赵子轩的这个打算，舍不得花那么长的时间去培训新人。

　　本来赵子轩想再争取多一点时间，后来想到这些人学的只是基础知识，即使只有三年也基本够用了，所以捏着鼻子同意了。

　　时间定了，那接下来就要确定课程了。

　　第一年是学习识字和简单算术。这比较简单，赵子轩之前就考虑过，而且已经准备好。

　　以识字速度和识字量来看，不考虑理解能力的话，蓝星的《三字经》和《千字文》是最佳选择，绝对胜过后面编写的教材。所以就以修改过、适合赤星使用的《三字经》和《千字文》作为识字教材！如果还有空余时间，则学学《道德经》和《易经》等经典。

　　至于数学，目标是学会简单的加减乘除四则运算及一般应用。要在一年时间学完这些，学生的年龄不能太小，不然的话理解能力和接受能力不够，必须要求十四岁以上。

　　第二年，开始学习蓝星和赤星的一些经典诗词歌赋以及优美散文。按每天一篇或者两篇的频率来算，以能读、写、了解大意和知道全文框架为主，为将一件事或一个意见顺利陈述或者书面表达出来奠定基础。至于历史、地理和谋略（三十六计、经典案例和破案案例）等杂学，当小说看算了。要求每天看十五分钟左右，以能将看过的内容大体复述出来算过关。

　　至于数学，则以珠算为主，附以更高一层次的数学学习。剩下的看看有没有时间练习书法，有的话要求简单练习一下。

　　第三年的学习任务最重，而且教学的成败也看这一年。一二月用来学习更高深的数学，为学习物理化学做准备。三

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